Fagskolegrad i eldrehelse

Fagskolen Vestfold og Telemark har i samarbeid med Fagskolen Aldring og helse tatt initiativ til en desentralisert, fleksibel og modulbasert utdanning innen eldrehelse.

Søk her

Nettbasert med samlinger

Studiet varer

Modulbasert

Studiepoeng

Studiested

Porsgrunn

Studiestart

August 2025

Kurskode

Denne utdanningen er et prosjekt som utvikles og gjennomføres i samarbeid med Fagskolen aldring og helse, Notodden og Midt-Telemark kommuner i perioden 2023 – 2026.

De ulike modulene tilbys til helsefagarbeidere/hjelpepleiere/omsorgsarbeidere som jobber i den kommunale helse- og omsorgstjenesten eller i spesialisthelsetjenesten. Ansatte fra Midt-Telemark og Notodden som søker vil bli prioritert, da de to kommunene er samarbeidsparter i prosjektet. Studenter som allerede har gjennomført og bestått enkeltmoduler vil også bli prioritert.

Utdanningen er modulbasert og fleksibel. Du velger selv hvor mange moduler du ønsker å gjennomføre, og i hvilken rekkefølge du tar dem.

Opptakskrav +

Opptakskrav

1. Fullført og bestått videregående opplæring med fagbrev/vitnemål som autorisert helsefagarbeider/hjelpepleier/omsorgsarbeider. Hvis du skal avlegge fagprøve etter søknadsfristen, kan du få plass på vilkår om at du består fagprøven.

2. Det kan gjøres opptak på grunnlag av realkompetansevurdering til enkelt moduler, dersom søkeren er 23 år eller eldre i opptaksåret, har relevant arbeidserfaring fra kommunal og/eller privat helse- og omsorgstjeneste og realkompetanse tilsvarende Vg3- nivå for ett av yrkene nevnt under opptakskrav.

Relevante fagbrev +

helsefagarbeider
hjelpepleier
omsorgsarbeider

Oppbygging og arbeidsformer +

Utdanningen er modulbasert og fleksibel. Du velger selv hvor mange moduler du ønsker å gjennomføre, og i hvilken rekkefølge du tar dem.

Hver modul vil være nettbasert med enkelte fysiske samlinger. Alle modulene er vektet til 10 studiepoeng. For å få en fagskolegrad i eldrehelse må du ha 3 valgfrie og 3 obligatoriske moduler. Det er til nå utviklet 3 obligatoriske og 5 valgfrie moduler.

Valgfrie moduler:

Demens og utfordrende atferd
Miljøbehandling i praksis
Hverdagsmestring hos eldre med angst og depresjon
Palliasjon
Velferdsteknologi til eldre
Eldre og rus

Obligatoriske moduler

Geriatrisk sykepleie
Personsentrert omsorg, relasjon og kommunikasjon
Kvalitetsutvikling og forbedringsarbeid

Kompetanse og jobbmuligheter +

Med en fagskolegrad i eldrehelse får du spesialisert kompetanse som styrker din rolle i helse- og omsorgstjenestene. Studiet gir deg dypere forståelse for eldre menneskers helse, livskvalitet og behov. Du lærer om forebygging, behandling, rehabilitering og tilrettelegging for en verdig alderdom.

Denne kompetansen gjør deg godt rustet til å ta på deg mer ansvar og bidra aktivt til å heve kvaliteten i tjenester som hjemmebasert omsorg, sykehjem, rehabiliteringsenheter og andre helsetilbud for eldre. Studiet vektlegger tverrfaglig samarbeid, etiske problemstillinger og kommunikasjon, noe som gjør deg til en tryggere og mer kompetent fagperson.

Skolens studieplan +

Vis studieplan

Slik søker du +

For å søke på denne utdanningen benytter du vårt lokale søknadsskjema. Utdanningen benytter ikke samordna opptak.

Nederst på denne nettsiden finner du oversikt over når de ulike modulene har planlagt oppstart. Når du vet hvilke moduler du ønsker å søke opptak på, går du til vårt lokale søknadsskjema.

Gå til lokalt søknadsskjema.

Kostnader +

Dette driftes av prosjektmidler. Studentene betaler ikke semesteravgift

Du må påberegne noe kostnader til litteratur og utstyr.

Eldrehelse fagskole

Høst 2025:

Hverdagsmestring hos eldre med angst og depresjon (uke 35 – 46)

Utdanningsmodulen skal gi kompetanse i arbeid med eldre personer med angst og depresjon. Studenten vil få kunnskap om de utfordringer angst og depresjon kan gi eldre, og om hvordan helse- og omsorgspersonell kan bidra til at de kan mestre daglige gjøremål og utordringer. Målet er å utdanne reflekterte yrkesutøvere med høy yrkesetisk forståelse som identifiserer og kartlegger, planlegger, iverksetter og evaluerer hverdagsaktiviteter i samarbeid med den eldre og eventuelt dens pårørende.

Undervisning en fast ukedag i perioden (uke 35-46, høstferie uke 41).

Det er 8 nettbaserte samlinger fra kl. 12.00-14.00. Det legges opp til to fysiske samlingsdager i Notodden eller Bø fra kl. 09-15.

Kvalitetsutvikling og forbedringsarbeid (oppstart uke 35)

Utdanningsmodulen skal gi studenten forståelse for hva kvalitet og kompetanse i helse- og omsorgstjenesten til eldre betyr for den eldre pasienten, de pårørende og samfunnet. Modulen skal også gi studenten kunnskap og erfaring med kvalitetsforbedring på egen arbeidsplass ved å forberede, planlegge, gjennomføre og evaluere et forbedringsarbeid innenfor et avgrenset område. Forbedringsarbeidet går ut på å identifisere mulige områder for forbedring på arbeidsplassen, knyttet til kollegaer, organisering av arbeidet, en eller flere pasienter eller pårørende. Studenten skal i samarbeid med leder, veileder og faglærer velge et område/tema for forbedringsarbeidet og utarbeide en problemstilling de skal jobbe ut fra. Studenten vil få veiledning på arbeidsplassen og av faglærer.

Studenten må ha gjennomført og bestått de to andre obligatoriske modulene og minst tre av de valgbare modulene beskrevet i studieplan for eldrehelseutdanningen for å kunne gjennomføre denne avsluttende modulen som fører fram til en fagskolegrad i eldrehelse. Det er nødvendig fordi studenten i den avsluttende modulen må bygge på læringsutbyttet fra de fem foregående modulene, og anvende den samlede kompetansen i forbedringsarbeidet.

Det er 2 nettbaserte samlinger fra kl. 12.00-14.00. Det legges opp til to enkeltvise fysiske samlingsdager i Notodden eller Bø fra kl. 09-15.

Vinter 2025-26:

Eldre og rus (uke 47-8, vinterferie i uke 8)

Utdanningsmodulen skal gi innsikt og kompetanse i aldring og risikofylt og skadelig rusmiddelbruk hos eldre. Studentene skal utvikle ferdigheter i å bruke kartleggingsverktøy og gjennomføre samtaler om rusmiddelbruk. Utdanningen fokuserer på lovverket og faglige retningslinjer relatert til oppfølgning og rusbehandling til eldre, samt å fremme en etisk grunnholdning preget av empati og respekt overfor eldre med rusproblemer. Studentene skal kunne identifisere behov for tiltak og samarbeide tverrfaglig for å bedre oppfølging av eldre med risikofylt og skadelig rusmiddelbruk.

Undervisning en fast ukedag i perioden (uke 47-8, vinterferie uke 8).

Det er 8 nettbaserte samlinger fra kl. 12.00-14.00. Det legges opp til to fysiske samlingsdager i Notodden eller Bø fra kl. 09-15.

Kvalitetsutvikling og forbedringsarbeid (oppstart uke 47)

Se informasjon om modulen under høstens moduler.

Det er 2 nettbaserte samlinger fra kl. 12.00-14.00. Det er to fysiske samlingsdager i Bø eller Notodden knyttet til modulen. Studenter som søker seg inn på den avsluttende modulen vinteren 25/26 må gjennomføre første fysiske samlingsdag i august/september 2025 sammen med de som starter med denne modulen i uke 35. Dette pga lavt forventet studenttall.

Vår 2026:

Palliasjon (uke 9-20)

Utdanningsmodulen skal utdanne yrkesutøvere som tar initiativ til å utføre lindrende pleie og omsorg til eldre. Studenten skal utvikle sin personlige og faglige kompetanse i omsorgen til eldre pasienter i palliativ fase og eventuelt deres pårørende. Studenten skal kunne tilrettelegge for livskvalitet og en verdig død.

Undervisning en fast ukedag i perioden (uke 9-20, påskeferie uke 14).

Det er 8 nettbaserte samlinger fra kl. 12.00-14.00. Det legges opp til to fysiske samlingsdager i Notodden eller Bø fra kl. 09-15.

Kvalitetsutvikling og forbedringsarbeid (oppstart uke 9)

Se informasjon om modulen under høstens moduler.

Det er 2 nettbaserte samlinger fra kl. 12.00-14.00. Det legges opp til to enkeltvise fysiske samlingsdager i Notodden eller Bø fra kl. 09-15.